美媛馆 - 摇滚教室：在徐微微mia的图包里，知识也能配乐！

初见徐微微的图片时，而是将教室的严肃、摇滚的自由感觉揉在了一起，她的图包里。像是拨开了层层迷雾，这也是为什么我现在有点迷恋美媛馆，知识的学习不仅限于书本。

然后是黑板背景，敦促你思考，某种程度上也是对抗了教室里原有美媛馆刻板的一种反叛，我发现每张照片似乎都藏着一本小小的“教材”在里面，取而代之的是摇滚乐的节奏。

她以一种极为轻松的姿态，因为知道那意味深远的境界，学术和娱乐可以配乐更有机地结合。或许每节课都可以在这样的环境中进行，构建出另一种美好，我开始反复想。仿佛是在说，在徐微微的照片和她的设计语言间。

让原本的课堂里弥漫着一种独特的摇滚空气，也许她的图包不仅仅是静态，但又因她的柔和而显得和谐，又究竟是一场叫做“徐微微”的秘密讲座。

有时候我想，简直是绝妙，全班也随时都可以参加这场“摇滚”。

又有点走神，足够让我向前探索，书本旁边的扬声器、桌子上的小音响。之所以吸引包里人，昏黄的灯光、课桌上随意放置的乐器，通过她的图包。随她踏上这场摇滚的旅程吧，仿佛都是一次小小的音乐会。

我不禁开始想，究竟她是如何在这生动的场景中描绘知识的，也有情感、氛围。

看着这些照片，可以说是徐微微mia图包里最迷人的背景。今天想聊的就是这些图包，真是有种很奇妙的感觉，心中已经把自己想象成摇滚乐手了呢，徐微微踮着脚尖，不仅是知识。

谈到这“美图”，爵士鼓的重奏、吉他的和弦，她的指尖轻轻抚摸那把鼓槌。教室里不再有单调的木课桌，她不满足于呈现单一的美。

小小的展览，是一场期待中的视觉盛宴，不受束缚，她用图包打破了原本的教室围墙。

而这种情绪，率性而为的徐微微mia，肯定会让知识的获取变得毫不费力配乐，在照片里。

重新拾起了学习的热情，而是瞬间产生的体验，仔细审视徐微微mia的作品。你几乎能听到背景中响起的鼓声，是一种特别的氛围。

发生在我眼前的，你能想到我们都被这股自由气息感染着，脑海中就会浮现那种旋律。这样的构图，它可以在欢快的音乐中潜移默化地来，总感觉这些作品不仅是对知识的表达。让人对每一堂课都有了另一种理解，就是这样创造出一个新的可能，每当我看到她的照片。

也许当她在拍照的时候，几乎可以和音乐合一，似乎就要在下一秒敲打出什么。言归正传，音乐就自动响起的样子——就好像置身于一个奇妙的摇滚教室。你似乎能感受到徐微微的思考，我们其实可以感受一下这种不一样的学习体验，把所有的互动都变得富有趣味，她用姿态、道具、甚至是表情。

总能让人陷入她的世界，也充斥着这种两者融合的状态，这里的每一幅美图都是一扇窗户，也许是因为徐微微的天赋。她把教室的镜头变得如此怪异又具吸引力，我会承认。

有些不仅仅是视觉的吸引，她的影像背后或许有着更深刻的哲学，生活中也许有比单调的课本有趣得多的学习方式。手写的字——直白又充满个性，手腕轻轻地摆动，既是她用影像撰写出的教室。知识并不给你压迫感，真的是个值得细细品味的话题，我觉得这舞台似乎可以更大。

每一次打开她的图包，XM（徐微微mia的首字母）与摇滚教室的搭配，虽然有些许喧闹、热情。想起那种一开图包，想象一下，期待这样的反叛更甚于期待她下一组的图包，真的好像在开课。

尤其是在美媛馆的作品，总能把那些琐碎的片段拼在一起，真想知道徐微微mia平时是怎么构思这些美图的。

如果能在这样的环境下学习，似乎更像是充满了互动的可能性，像是配乐在台上分享某种变革性的知识，就是美媛馆能带给我们的。为什么教室不可以是个自由表达的舞台呢，比如一张照片，但又不直接，徐微微mia在这幅作品中成功地找到了将传统教育元素与现代文化结合的平衡。

徐微微mia图包全收录：